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教师暑期外出学习情况反馈表之杭州线

来源:   发布时间:2014年09月05日   点击数:

组织人

吴学斌

学习地点

杭州

学习时间

7.29~8.1

学习课程

班级管理艺术

小组成员

涂筱辉、林旭丽、涂桂英、胡琴、程向阳、何正枢、李红海、薛峰、吴学斌

学习收获

下载bob综合并安装附中中学部涂筱辉等9人参加了此次学习活动,在7月29~8月1日报告会期间多位专家作了精彩报告

1、常州市局前街小学徐嫣娜校长:作为一名老师,尤其是班主任理应成为学生生命成长过程中的重要他人。如何把握好这个重要角色呢?她提出,班主任应成为即时信息资源的发现者和转化者,成为时尚儿童文化的追随者和引领者,成为家校和谐共进的沟通者和协调者,成为学生未来公民意识的培育者和奠基者,成为学生丰富心灵世界的倾听者和尊重者,还应成为满足学生成长需要的策划者和推动者。孕育安全感、崇拜感、亲密感、成就感、敬畏感,时尚感,唯有如此,才能真正“成为学生生命成长的重要他人”。

2、蒋薇美:“接纳、关注、共情——师生的心灵沟通”报告中指出过教育教学艺术的根本是鼓励、唤醒和鼓舞。爱、尊重和信任是每一个人心理营养的基本内容。

3、上海特级教师宝山实验小学校长余慧斌为大家作了题为“养成教育三十年”的专题报告,余校长从养成教育的文化思考,文化,道德与人格养成,课程,课堂与文化浸润等方面对养成教育工作与学校文化建设工作作了细致的讲解和阐述。

4、李振西老师弟子郭文红报告“给孩子留下一抹温馨记忆”郭老师的教育理念是让学生体会到快乐,在快乐中学习,在快乐中学习做人,营造学生健康成长的乐园。

对今后培训的建议

填写时间:2014年9月1

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