为了全面实施朴实教育，加强学生对科技活动的兴趣、爱好，并在活动中得到巩固，逐步培养学生的操作能力、智能开发、创造精神和发展个性特长，使学生养成勤勉多思、追求真知的品格和习惯，从而促进学生素质的全面提高。我校学生处将组建科创社，通过该社团及其培训活动，提高学生的科学素养和技能，培养学生的创新能力，促进学校科技创新教育工作。
一、社团简介
社团设社长一名，副社长两名，统筹科创社的事务。社团事务设有四个分部：城模部、车模部、机模部、航模部、十字绣部。共同协作完成社团活动与日常事务。
二、指导老师：林旭丽、邓小燕
三、常规活动、时间、人数
按周次轮流，每周五第八节，分部门开展城市模型、车辆模型、纸飞机模型、航模部、十字绣的培训。社团拟招生30人。
四、学生课前的准备
个人项目的模型及耗材；充电电池以及充电器；工具箱。
五、技术路线以及人力：
采取请进来走出去的办法，教书需参加区、省教师模型培训班，有可能的话聘请相关专家来我校举办师生模型培训班。
六、发展计划
社团发展前期
1、社团成立之初（2016年2月）：主要由科任老师发动，组织对科创感兴趣、肯为社团做贡献的同学组成，个人准备器材。
2、社团扩展阶段（2016年3月）：社团将会在指导老师开设的模型制作培训课的带领下，共同学习科技创新和模型制作的知识，并且动手创作作品。
3、社团完善阶段（2016年9月-2017年1月）：社团定期举行例会，集体交流科技创新方面的知识并用于创新作品。
社团发展后期
1、尝试参与其他学校进行科技交流的活动；参观省科技馆。
2、社员创作出一定数量的作品。积极组织学生制作的优秀作品参加区市各类科技比赛，获得优秀成绩。
邓小燕
2016、2、29
