会议记录
时间:2014年2月26日第三周星期二下午
地点:学校礼堂
出席:小低语文组全体教师
主持:张玉静
会议主要内容：
1.广州市白云区教育发展中心小语科工作要点
2.教研组长会议工作要点
3.学校语文组工作安排
会议内容：
一、2013—2014学年第二学期广州市白云区教育发展中心小语科教研工作要点
（一）教科培工作整合与联动，做到两互补、两促进、两发展
（二）分享科组建设经验，打造优秀科组，加强学科团队建设
（三）深入开展两项培训，理论与实践紧密结合，扎实推动课改
1.继续深入开展2011年版语文新课标培训，以“口语交际、习作教学”为专题，进行联片分段式的课例研讨与专题讲座相结合的培训活动，进一步研读新课标，将新课标中关于“口语交际、习作教学”的要求落实到具体的学科课堂教学活动中。片镇之间就近组合，实施联片培训计划。
2.总结推广前阶段有效作业研究的成果，结合课改活动，深入探讨有效作业设计和高效课堂的关系，以“小学语文有效作业设计与高效课堂的整合”为主题，分“前置性作业研究”、“课堂练习设计研究”、课后巩固练习设计研究“三个培训专题，将讲座与有关课例研讨相结合，培训后教师做好培训反思，并通过学科网站等将培训作业挂网分享。
（四）名师培养与弱势帮扶
1.指导名教师、骨干教师以及学科带头人培养对象提炼教学特色，形成教育教学思想，组织他们上示范课，开设专题讲座，充分发挥其示范作用，帮助他们成长。
2.发挥名教师、骨干教师培养对象的作用，结合专项教研、学科活动和送教活动，培养与打造名师，带动与促进全体教师学科素养的发展。
3.积极组织好小学语文学科名教师、骨干教师与有发展潜能的学校骨干教师建立一对一帮扶活动。
4.弱势帮扶。结合推门听课活动、教研员工作站工作及学科教研活动，开展
相关指导和培训。分层分类开展教师培训，加强对薄弱学校教师的培养，计划地
开展弱势教师的指导培训，促进转岗教师学科素养和教学技能的整体提升。
（五）继续组织开展五年级语文能力竞赛。
（六）本学期由广州市小学语文教研室组织的学科活动以及学科竞赛主要有：
1.市羊城分级阅读第二批课题结题（3月份完成）
2.名师讲坛
3.学习语言文字运用、提高学生语用能力的研讨（两场）
4.新教材培训
5.市优秀科组评比
6.穗港两地及城乡之间一课两讲活动
7.小学语文学习型课堂练习有效性的研究
8.小学生“美文诵读“演读活动
二、学校科组长工作会议传达：
1、本学期学校教科研工作。
2、教师专业化发展。
3、公开课举行方案。
4、学校兴趣班课程。
5、读书节相关活动讨论、策划。
三、新学期语文科组工作：
1、积极参与校本、校外培训研讨，加强理论学习，提升自身专业素质。
2、加强教研常规管理，进一步形成语文教学的研究氛围。
3、加强各年级的主题教学研究，解决教学中的问题，提高教学质量，提升学生素质。
4、做好课堂管理，尝试教学新法，形成特色教学，提升课堂效率。
5、精心设计作业，认真用心批改，让学生在轻松愉悦中成长。
6、做好读书节相关工作。
